为了进一步传承工匠精神，增强专业本领，服务国家发展。2022年9月30日下午3点在思齐楼21C3教室，我院开展了“浙里制造与工匠“课程。本次课程分别由电子信息学院党总支书记张鹏飞老师、浙匠与创新的授课老师陈肖燕老师分别从几个问题出发，对同学们进行授课。

      同时，我们非常有幸邀请到了电子信息学院副院长李亚峰老师、浙匠与创新的罗洪广老师，和宁波工匠代表苏绍春出席了本次课程。

     为了让同学们有着身临其境的感觉，老师在课程开始前就给我们抛出了一个问题————我们所了解的工匠都有哪些呢？ 

     那么答案是：鲁班、庖丁、李春

1.中国工匠从哪里来？

人不兼官，官不兼事，士农工商，乡别州异。中国本来不缺工匠精神，而且是世界工匠精神的发源地之一！

2.何为工匠“变”与“不变”？

李克强总理再2016年首次提出工匠精神。人们仰望这些熠熠生辉的“大国工匠”，同时也在思考“工匠”之新意涵。

何谓“工匠”？一般理解为传统手工艺人。但实际上从农耕文明向工业现代化转型的过程中，“工匠”定义早已泛化为“各行各业的优秀技能人才”。

3.为什么要重提工匠精神？

当今社会不仅是工匠需要工匠精神，各行各业、各个岗位都需要工匠精神，工匠精神的目标就是打造各个行业最优质的产品。

4.当下工匠精神的主要内容有哪些？

2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会.上发表重要讲话，第一次全面阐述了工匠精神的主要内容，即执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。所以说工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。

     弘扬“工匠精神”有利于培养人们追求精益、执着、坚守、耐心、恒心等品质。从工匠学习中获得启发、汲取力量，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。在肩负时代重任时行胜于言，我们电信学子，也要从实际出发，共同前进，不断进步！